Відеопрезентація освітньої програми «Медсестринство»

Чому варто здобувати спеціальність «Медсестринство» в Університеті «КРОК»?

Відповідно до Закону України «Про вищу освіту» Університет «КРОК» має у приорітеті переорієнтування медсестринства на функції, визначені Європейським бюро ВООЗ.

Вища освіта «Бакалавр медсестринства» - це рівень висококваліфікованого медичного працівника, який здатен виконувати управлінські функції з можливісттю успішного працевлаштування, професійного росту та започаткування приватної медичної практики.

Отримані знання в Університеті «КРОК» надають якомога ширші кар’єрні перспективи після закінчення навчання.

Інформація про спеціальність

Бакалавр медсестринства нової формації – це:

• забезпечення висококваліфікованого догляду за хворим на сучасному рівні,
• володіння основними методами реанімації, екстреної медичної допомоги,
• досконале знання і застосування локальних протоколів та стандартів виконання основних сестринських маніпуляцій і процедур,
• знання і застосування методів управління і менеджменту,
• здатність приймати самостійні рішення.

Впровадження новітніх медичних технологій вимагає від бакалаврів медсестринства постійного вдосконалення теоретичних та практичних навичок.

• Освітня програма «Медсестринство» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти галузі знань 22 «Охорона здоров'я» спеціальність 223 «Медсестринство»
• Навчальні плани спеціальності 223 «Медсестринство» (бакалавр)

Цілі навчання:

• підготовка фахівців, здатних здійснювати організацію та управління роботою структурних медсестринських підрозділів;
• застосовувати на практиці всі види діяльності та втручань, передбачених кваліфікаційними характеристиками в медсестринстві.

Особливості освітньої програми

• застосування освітніх технологій, які дають змогу вчитися у висококваліфікованих викладачів університету, які є справжніми фахівцями своєї справи;
• можливість вибору майбутньої спеціалізації (Лікувальний масаж і Оптометрія (Оптика), завдяки варіантам блоків вибіркових дисциплін;
• викладання за допомогою сучасних технічних засобів, мультимедійних комплексів у спеціалізованих аудиторіях;
• використання сучасних методик навчання: реальні практичні ситуації, робота в команді, прийняття відповідальних рішень;
• участь у міжнародних проектах.

Ключова професійна компетентність

Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у галузі медсестринства, що передбачає застосування певних теорій та методів відповідної науки.

Очікувані результати навчання

Студент буде вміти:

• Проводити суб'єктивне та об'єктивне обстеження різних органів і систем пацієнта та оцінювати отримані дані (за списком 1 стандарту).
• Проводити діагностику згідно спеціалізації: виявляти та оцінювати проблеми пацієнта.
• Планувати медсестринські втручання.
• Здійснювати контроль за роботою молодшого медичного персоналу та станом інвентарю.
• Здійснювати медсестринське адміністрування.
• Забезпечувати здоровий мікроклімат в колективі.
• Брати участь у забезпеченні спостереження за здоровим і перехворілим населенням, реабілітації та диспансерного нагляду.
• Виконувати медичні маніпуляції (за списком 2 стандарту) з метою забезпечення санітарно-протиепідемічного режиму.
• Належно виконувати медичні маніпуляції (за списком 3 стандарту) з метою забезпечення особистої гігієни пацієнта.
• Виконувати найпростіші методи фізіотерапії (за списком 6 стандарту).
• Координувати дії за допомогою поєднання декількох навичок для забезпечення харчування пацієнта (за списком 4 стандарту).
• Належно виконувати медичні маніпуляції з метою проведення заходів щодо стабілізації функціонального стану організму.
• Виписувати, зберігати та застосувати фармакологічні засоби (за списком 7 стандарту).
• Вміти підготувати пацієнта, здійснити забір і скерування біологічного матеріалу на лабораторне та інструментальне дослідження (за списком 8 стандарту).
• Надавати екстрену долікарську медичну допомогу на підставі діагнозу невідкладного стану (за списком 9 стандарту).
• Здатність до точності при здійсненні взаємозалежних професійних функцій (за списком 10 стандарту).
• Планувати і проводити профілактичні та протиепідемічні заходи щодо інфекційних хвороб (за списком 11 стандарту).
• Організовувати та проводити навчання пацієнтів та членів їхніх родин з медичних питань.
• Проводити медико-гігієнічну пропаганду.
• Належно вести відповідну медичну документацію.

Обов'язкові компоненти освітньої програми

• Історія України та українська культура
• Здоров'я людини (В т.ч. Безпека життєдіяльності та основи охорони праці)
• Медична біологія, паразитологія та генетика
• Латинська мова та медична термінологія
• Медична та біологічна хімія
• Іноземна мова (англійська)
• Інформаційні та цифрові технології
• Навчально-ознайомча практика
• Основи психології та міжособове спілкування
• Анатомія та патанатомія людини
• Фізіологія та патфізіологія
• Філософія
• Мікробіологія, вірусологія та імунологія
• Українська мова за професійним спрямуванням
• Основи медсестринства
• Медсестринство у внутрішній медицині
• Медсестринство в педіатрії
• Медсестринство в хірургії
• Військово-медична підготовка та медицина надзвичайних ситуацій
• Клінічне медсестринство у внутрішніх хворобах
• Клінічне медсестринство в педіатрії
• Клінічне медсестринство в хірургії
• Гігієна з гігієнічною експертизою
• Правознавство та медичне законодавство
• Організаційно-управлінська діяльність у медсестринстві
• Клінічне медсестринство в сімейній медицині
• Маркетинг медичних послуг
• Клінічне медсестринство в професійній патології
• Передатестаційна практика

Вибіркові компоненти освітньої програми

• Медична психологія
• Клінічна фармакологія з токсикологією
• Безпечний лікарняний простір
• Медсестринство в акушерстві та гінекології, репродуктивне здоров'я та планування сім'ї
• Інформаційні та цифрові технології
• Епідеміологія
• Медичне та фармацевтичне товарознавство
• Громадське здоров'я і громадське медсестринство
• Іноземна мова
• Правознавство
• Конфліктологія
• Корпоративна культура
• Економіка охорони здоров'я
• Іноземна мова
• Підприємництво у сфері охорони здоров'я
• Медсестринська етика та деонтологія
• Медична та соціальна реабілітація
• Медичне та фармацевтичне товарознавство.
• Екстрена та невідкладна медична допомога
• Психологія ділового спілкування
• Практикум особистісного зростання
• Соціальна медицина та основи медстатистики
• Бухгалтерський облік в галузі охорони здоров'я
• Менеджмент та лідерство в медсестринстві

Рецензії та відгуки роботодавців

• Рецензія на освітньо-професійну програму «Медсестринство» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти від ТОВ «Експертно-навчальний центр»
• Рецензія на освітньо-професійну програму «Медсестринство» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти від ТОВ «Діаліз Інновація Україна»
• Рецензія на освітньо-професійну програму «Медсестринство» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти від А.П. Радзіховський

Наші партнери

• ДЕРЖАВНА УСТАНОВА «ІНСТИТУТ ГРОМАДСЬКОГО ЗДОРОВ’Я ІМ. О.М. МАРЗЄЄВА НАЦІОНАЛЬНОЇ АКАДЕМІЇ МЕДИЧНИХ НАУК УКРАЇНИ»
• ДЕРЖАВНА НАУКОВА УСТАНОВА «ЦЕНТР ІННОВАЦІЙНИХ МЕДИЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАН УКРАЇНИ»
• 10 РЕГІОНАЛЬНЕ САНІТАРНО-ЕПІДЕМІОЛОГІЧНЕ УПРАВЛІННЯ МІНІСТЕРСТВА ОБОРОНИ УКРАЇНИ
• ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ЕКСПЕРТНО-НАВЧАЛЬНИЙ ЦЕНТР»
• Київська обласна клінічна лікарня
• Броварська районна клінічна лікарня
• Центр клінічної офтальмології

Запрошені лектори

До аудиторних занять за ОП «Медсестринство» долучаються професіонали-практики, експерти галузі, роботодавці:

• Кончаківська Г.А.
  заступник головного лікаря з медсестринства, бакалавра медсестринства з великим практичним досвідом, Голови асоціації медичних сестер Києвської області; Київська обласна клінічна лікарня
  Практичні заняття
• Маслюк В.В.
  головний лікар, кандидат медичних наук; ТОВ «Експертно-навчальний центр»
  Практичні заняття
• Костюк Н.О.
  Кандидат медичних наук. головний лікар; Центр клінічної офтальмології
  Презентації приватної медичної клініки, ознайомчі профорієнтаційні практичні заняття
• Янчій І.Р
  хірург-практик, кандидат медичних наук
  Дисципліна «Медсестринство в хірургії»
  
• Оліфіренко І.В
  Голова Правління Всеукраїнської громадської асоціації «Український медичний центр безпеки дорожнього руху», інструктор – викладач з надання першої медичної допомого постраждалим в надзвичайних ситуаціях, яка має також медсестринську медичну освіту
  Дисципліна «Екстренна та невідкладна медична допомога»

Практика і працевлаштування

В якості форм роботи на практичних заняттях практикуються тренінги, творчі зустрічі, навчальні екскурсії. Результати проведеного анкетування здобувачів вищої освіти засвідчили задоволеність здобувачів вищої освіти фактом залучення професіоналів-практиків, експертів галузі, представників роботодавців до проведення аудиторних занять (ПРОТОКОЛ № 5-1засідання кафедри прикладної медицини від 22 березня 2019 р.).

Продовження навчання

Випускники з дипломом бакалавра можуть продовжити навчання для здобуття ступеня магістра зі спеціальності «Менеджмент» освітня програма «Управління закладом охорони здоров'я» або зі спеціальності «Громадське здоров'я»